葉樹標：扎根山區 初心如炬

　　在云浮市云安區都楊鎮都騎中學的校園里，有這樣一位教師：他扎根山區教育一線28年，用詩句“我是一棵柳樹，把身站直，是因為向往太陽。把手垂下，是為了垂陰別人” 踐行著育人初心；他既是三尺講臺上的“燃燈者”，也是參政議政的“建言人”，更是公益路上的“追光者”。他，就是民進會員葉樹標，用行動詮釋著新時代民主黨派成員的責任與擔當。

　　信念如磐：做教育沃土的“深耕者”

　　1996年，葉樹標毅然踏上山區教育之路。28年來，他多次謝絕市區學校的調崗邀請，將“四有好老師”的標準融入血脈。作為民進會員，他始終以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，不僅在課堂上播撒理想信念的種子，更以民進會員的身份積極建言獻策。主筆的《關于加強中小學教師人員應急救護知識培訓的提案》獲評云浮市優秀提案，為云浮教育發展提出的建議被采納，連續兩年榮獲云浮民進“優秀會員”稱號，彰顯了參政議政的使命擔當。

　　他常說“教育無小事，事事皆教育”。身患多種疾病卻強忍病痛堅守課堂，腰椎間盤突出發作時，被學生和校長緊急送醫，稍作休養便重返講臺。2018 年獲評“云浮工匠”、2023 年榮獲“云浮市五一勞動獎章”并加入勞模宣講團，這些榮譽是對他扎根山區、立德樹人的最好注解。

　　情懷似海：做學生成長的“引路人”

　　在葉樹標的眼里，每個學生都是獨特的個體。他用愛心搭建起與學生溝通的橋梁，課余時間逐一談心，為貧困學生爭取運動服、鞋襪和體育器材，用行動讓“愛校愛生”不再是口號。他創新育人方式，結合山區學生特點，創作《人為什么要多讀書》《山燈》《扎根》等創意短視頻，以潤物細無聲的方式培養學生的愛國情懷和社會責任感。在地理教學中，他深耕云浮地方文化，將美景、美食融入課堂，設計的《地方文化特色對旅游的影響》獲市級教學設計一等獎，讓學生在了解家鄉中厚植熱愛之情。

　　作為班主任，他注重培養學生自治自理能力，樹立良好班風；作為導師，他指導多位青年教師成長為骨干教師，助力學校師資隊伍建設。在他的引領下，學生不僅在學業上取得進步，更在科技創新、禁毒教育等活動中收獲成長，真正實現了“教書”與“育人”的雙向奔赴。

　　擔當如鐵：做服務社會的“踐行者”

　　走出校園，葉樹標的身影活躍在社區、村委和公益一線。連續三年慰問蟠咀村老人，疫情期間值守防疫檢查站，向紅十字會捐資，創作《致來云返云人員告知書》等短視頻，曾被民進廣東省委會授予“抗疫先進會員”稱號。他用行動詮釋著“愛國為民、樂于奉獻”的精神，成為群眾心中的“暖心人”。

　　作為黨派通訊員，他筆耕不輟，在《南方日報》《云浮日報》等發表稿件40余篇，獲評云安區“十佳通訊員”，用文字傳遞黨的聲音、講述教育故事。參與省級課題《紅色文化課程育人新模式的構建與實踐研究》，創作禁毒改編歌曲《可可托海的牧羊人》，將思政教育融入藝術，讓正能量以更生動的方式深入人心。

　　從“我是一棵樹”的青春誓言，到“點亮山區孩子求知明燈”的畢生追求，葉樹標用28年的堅守，在平凡的崗位上書寫了不平凡的教育篇章。他是民進會員“立會為公、參政為民”的縮影，更是新時代教育工作者“躬耕教壇、強國有我”的典范。在全面建設社會主義現代化國家的新征程上，他正以更堅定的步伐，扎根農村教育沃土，讓民進人的風采在育人一線持續閃耀。